Звучит запись весёлой музыки, дети собираются на игровой площадке.

Воспитатель. Живёт в коробке мальчик, одет в цветной кафтанчик,

Красит, красит мой альбом – и короче с каждым днём.

(Карандаш).

Появляется Художник с волшебным карандашом.

Художник. Здравствуйте, дети! Как у вас в саду красиво! Интересно, чем вы здесь

занимаетесь?

Дети. Слушаем сказки, поём, рисуем, танцуем, играем.

Воспитатель. Что показать гостям мы можем нашим?

Давайте мы споём для них и спляшем.

Танец по показу.

Художник. Как вы замечательно танцуете. А в какие игры вы любите играть?

Я предлагаю поиграть со мной.

Игры с Художником.

«Весёлые краски».

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Дети бегут по кругу, в центре которого стоит Художник. По окончании музыки он поднимает платок определённого цвета и к нему подбегают дети, в одежде которых есть аналогичный цвет. Игра повторяется 3-4 раза.

«Найди свой кружок по цвету».

Дети под 1 часть музыки бегают с цветными платочками по кругу, под вторую часть собираются к флажку, которые ведущие поднимают вверх. Дети должны собраться в круги по цвету.

Воспитатель: Наша радуга-дуга высока, ярка, светла.

Это радуга здоровья и душевного тепла.

Красный цвет – болезням нет!

Быть весёлыми, не хмурыми нам поможет физкультура!

Оранжевый цвет – цвет бодрости!

Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна.

От лени и болезни спасает нас она.

Танец – зарядка «Делай так»

Воспитатель. Жёлтый цвет – цвет солнца и тепла!

Солнце улыбается, мы встали вместе с ним,

Прогулка начинается под небом голубым.

Игра «Солнце и дождик».

Художник. Отгадайте-ка ещё загадку.

На болоте мы живём, хором песенки поём.

Зелёные толстушки, зовут их все..? (Лягушки).

Воспитатель: А мы песенку про них споём.

Песня «Две лягушки».

Художник. Пора и поиграть.

Игры с Художником.

«Летние слова».

Художник называет слова. Если они обозначают одушевлённый предмет (стрекоза, бабочка, улитка, пчела, ёж и т.д.), дети поднимают руки вверх и машут ими. Если назван неодушевлённый предмет (малина, земляника, арбуз, дождь, солнце, василёк и т.д.) – прячут руки за спину.

Художник. Отгадайте мои загадки и нарисуйте отгадки.

1. Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый… (Мухомор).

2. После дождика бывает, пол неба закрывает.

Дуга красивая, цветная, затем появится, растает. (Радуга).

3. Долгожданная пора, детвора кричит ура!

Что ж за радость это? Наступило.. (лето).

4. В синем небе, как по речке белые плывут овечки.

Держат путь из далека, как зовут их? (Облака).

5. Приходите летом в лес, там мы созреваем,

Из-под листиков в траве головой киваем. (Ягоды).

Художник. А теперь я превращаю вас в художников.

Дети рисуют на асфальте мелками.