| Мои файлы [134] |
| Главная » Файлы » Мои файлы |
| 10.10.2015, 09:11 | |
КОНСПЕКТ ООД «СЕРДЦЕ МАТЕРИ» (совместно с родителями)
Задачи:
Материал: демонстрационный:
Раздаточный:
ХОД ООД
(слайд 1) Воспитатель: Здравствуйте, я очень рада встрече с вами. Давайте улыбнемся друг другу. (трек 1- фоновая музыка) (Под фоновую музыку воспитатель читает стихотворение «Дорогой маме») -Все, что в жизни происходит с нами Мы как-то странно делим пополам: Если радость- празднуем с друзьями, А с бедой приходим к матерям. Заняты работой и делами. День за днем в потоке суеты Мы не часто думаем о маме, Слишком редко дарим ей цветы. И свои болезни носим к маме, И обиды к ней идем делить, И морщинки ей рисуем сами, Позабыв прощенья попросить… А мама… мама все равно нас любит, И что бы ни случилось- не предаст, Ведь сердце матери обиды все забудет, И это сердце бьется ради нас. Презентация фотографий мам под песню «Мама». (презентация (до 24 слайда) + трек 2- «Мама- первое слово») - Какие любящие глаза и добрые сердца у наших мам. -Кого мы называем мамой? - Как мало порой мы говорим мамочке добрые слова. Я предлагаю вам сказать чудесные слова о маме, каждый по слову, какая она, ваша мама? (милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная, родная) -А что ваша мама делает лучше всех? -Дети, в чем бы вы хотели быть похожими на свою маму? -И так, кто же для нас она, наша мамочка? (мамочка для всех нас самый близкий и родной человек) -О маме пишут красивые стихи и слагают пословицы. На проекторе появляется пословица о маме. (слайд 25) Воспитатель зачитывает пословицу. -Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает. -Посовещайтесь, пожалуйста, друг с другом в парах и скажите, как вы понимаете эту пословицу. Спасибо, молодцы. А вот еще одна пословица. (слайд 26) -Птица рада весне, а младенец- матери Так что же еще раз показывает нам народная мудрость? (Народная мудрость еще раз показывает, что наша мама- это....- ответы родителей) -Вы правы, для каждого из нас мамочка- это источник света, тепла, любви и добра. Да и как иначе, ведь: (слайд 27) Весь мир начинается с мамы... -И первой улыбки сиянье И радость от первых шагов, И первых ошибок признанье.. Все маме понятно без слов. Игра «Пойми меня». -Сейчас мы с вами поиграем в игру «Пойми меня». Дети что-то скажут вам только с помощью жестов и мимики. А вы, дорогие мамы, попробуйте понять то, что скажут вам без слов ваши дети. Некоторые возможные варианты того, что скажут дети: «Я тебя люблю» «Ты самая лучшая» «Я хочу к тебе» «Иди ко мне» «Мне грустно» «Я не хочу кушать» «Мне страшно» «Я устал» «Я хочу спать» «Давай танцевать» «Пожалуйста, купи мне собачку» «Пожалуйста, можно я пойду гулять» «Пожалуйста, купи мне мороженое». - Спасибо. Вам понравилось играть? Какой вывод мы можем сделать после нашей игры? (мы еще раз увидели, какое взаимопонимание между мамой и ребенком, а также убедились в том, что мама всегда услышит и поймет нас. И порой для этого даже не нужно слов!) - Дорогие мамы, наши дети приготовили для вас сюрприз. (слайд 28). Они нарисовали ваши портреты. Попробуйте найти свой портрет (объясните пожалуйста, почему вы выбрали именно его). -Дети, как вы думаете, почему мамы угадали свой портрет (без ошибок нашли нарисованные вами портреты)? (Мамочки, помогите) (Дети постарались нарисовать похожие портреты, а мамы, в свою очередь, очень хорошо знают и очень любят своих детей) А еще, я думаю, нашим мамам подсказало их доброе материнское сердце. (слайд 29+ трек 3- сердцебиение) Звучит запись сердцебиения. -Прислушайтесь, это стук сердца. Стук материнского сердца ребенок слышит еще до своего рождения. Есть светлый на земле приют, Любовь и верность там живут, То- сердце матери, оно Всегда так нежно и верно. Живет оно лишь радостью детей, Берегите сердце матерей! (слайд 30) -Как вы думаете, что мы можем и должны делать, чтобы сердце мамы билось как можно дольше, чтобы наша мама как можно чаще радовалась и улыбалась? (мы должны беречь его, заботиться о маме. Ведь этого маме порой так не хватает.) - Сейчас я вам раздам цветы, на которых написаны незаконченные предложения о маме. Воспитатель раздает цветы. - Я предлагаю вам прочитать их и, как в игре «Закончи предложение», по очереди, сначала ребенок, а затем и взрослый, произнести свой вариант продолжения данного предложения. После этого вы прикрепите свой цветок вот к этому большому сердцу, которое символизирует доброе материнское сердце, наполненное любовью к детям. Пусть оно наполнится вашей любовью и заботой. Варианты предложений для игры: «Когда у моей мамы День рождения, я …» «Когда моей маме нездоровится, я…» «Когда моей маме грустно, я…» «Если моей маме скучно, то я…» «Моя мама улыбается, когда я…» «Моей маме нравится, когда я…» «Если мама устала, я…» «Моя мама смеется, когда…» «Когда мама далеко, я…» (слайд 31) -Сколько любви и заботы в ваших словах. Ими наполнилось и зацвело наше сердце. Я желаю, чтобы сердце каждой мамы цвело от счастья, и было наполнено любовью и заботой детей! -Дорогие мамы, скажите, а что для вас значит быть мамой? (слайд 32) -Для каждого из нас слово «Мама» дорого и свято. Дети, а вы любите играть с мамамиЯ предлагаю вам поиграть с мамами в игру, которая так и называется «Мама». Для этого вам просто нужно встать, подойти к своим мамам и повторять движения за мной. «Мама»
-Спасибо, скажите, дети, а чем вы еще любите заниматься с мамами? -А я знаю, что еще дети любят с мамами что-то мастерить. (слайд 33) Продуктивная деятельность. -Я предлагаю вам выполнить совместно творческую работу. На ваших столах листы белой бумаги. Сложите лист пополам. Затем ребенок приложит свою ладошку к линии сгиба, как показано на схеме. Дорогие мамы, обведите ладонь ребенка и вырежьте по обведенному ножницами. Короткие линии, отмеченные на схеме красным цветом, обводить и обрезать нельзя! Развернутый вырезанный листок нужно перевернуть, как показано на схеме, приклеить на красный картон. Вы увидите, что окажется в ладошках! Придумайте название вашей творческой работы, подпишите и прикрепите ее к доске. (трек 5- «Усатый нянь») (Родители с детьми выполняют работу) -Как вы назвали свою работу? - А вы хотели бы сохранить ее? (чем она вам дорога?) (слайд 34) - Чем вам понравилась наша сегодняшняя встреча? - Спасибо. Давайте подарим друг другу тепло наших сердец. Для этого нужно на мгновение приложить свои ладошки к сердцу и подуть на них, подарив это тепло друг другу и нашим дорогим гостям. -А сейчас- фотография на память. Игра «Фотография на память». -Под звуки музыки вы со своим ребенком танцуете, как вам хочется. Как только музыка смолкнет, замрите со своим ребенком в любом красивом положении, как вам захочется, для общей фотографии. А я вас сфотографирую. (слайд 35+ трек 4- «Веселая песенка про мамочку») Родители с детьми танцуют, фотографируются. (трек 6- заключительная песня «На свете слова нет роднее и дороже») -Счастья вам и семейного благополучия! Пословицы о маме: При солнышке тепло, при матушке- добро. Нет милее дружка, чем родная матушка. Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает. Птица рада весне, а младенец- матери. Материнская ласка не знает конца. Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать, да бабушка. Материнская молитва со дна моря достанет. Мать кормит детей, как земля людей. Сердце матери отходчиво. "Закончи предложение" «Когда у моей мамы День рождения, я …» «Когда моей маме нездоровится, я…» «Когда моей маме грустно, я…» «Если моей маме скучно, то я…» «Моя мама улыбается, когда я…» «Моей маме нравится, когда я…» «Если мама устала, я…» «Моя мама смеется, когда…» «Когда мама далеко, я…»
Мама
Стихи -Ладонями я черпаю зарю, Я красками ее пишу портрет. И мамочке его я посвящу, Ведь в целом мире лучше мамы нет! Ты, как всегда, красива, молода, И совершенство в образе твоем Останется на вечные года В портрете посвящения моем!
Мамочка- мамуля, Как тебя люблю я! Рада я, когда вдвоем Краски мы с тобой берем, Клей, бумагу, пластилин, Вместе что-то мастерим, Нам не скучно, мы – друзья, Я и мамочка моя! | |
| Просмотров: 915 | Загрузок: 0 | Комментарии: 2 | | |
| Всего комментариев: 0 | |